Работа заместителя директора по воспитательной работе

Заместитель директора по воспитательной работе (далее - заместитель директора) назначается по рекомендации директора лучшими преподавателями с высшим педагогическим образованием и педагогическим стажем более 3 лет.

В основном он руководит учебной работой, руководит и контролирует правильную организацию учебного процесса. В случае необходимости он может заменить директора на должности первого заместителя. Направления работы заместителя директора можно сгруппировать следующим образом:

- Обеспечивает полную реализацию содержания образования: следит за правильным выполнением учебных планов и программ; Периодически сравнивает календари учителей и планы уроков с учебными планами по разным предметам, принимает меры по устранению недостатков в реализации программы; составляет план урока на основе учебного плана и контролирует его правильное выполнение;

- Курирует организацию уроков: контролирует планирование уроков и выполнение планов по отдельным предметам; наблюдает за уроками, проверяет их эффективную организацию, насколько они соответствуют педагогическим требованиям; вместе с учителем выявляет и анализирует недостатки на уроке, дает учителю методические рекомендации;

- Курирует методическую работу: руководит созданием методических объединений по предметам, планированием их работы, организацией собраний методических объединений; изучает состояние применения на уроках новых методов и технологий обучения и организует обсуждения в методическом объединении, педагогическом совете; руководит организацией открытых уроков; руководит вопросами совершенствования методической подготовки учителей, организации повышения квалификации, изучения и распространения передового педагогического опыта; обеспечивает изучение и обсуждение системы, стилей и методов работы того или иного учителя, как выполнять на занятиях функции обучения, воспитания и развития и делать выводы;

- Контролирует качество обучения и воспитания: выявляет качество усвоения разных классов и предметов, анализирует недостатки и их причины и готовит рекомендации; изучает и анализирует уровень знаний и умений студентов; контролирует своевременное и правильное проведение экзаменов и проверок, объективную оценку оценок.

Каждый из заместителей директора должен хорошо знать учителя, добиться его профессионального развития и повысить качество преподавания, правильно оценив его сильные и слабые стороны.