Когда лучше начать изучение английского языка

На сегодняшний день знание английского языка является обязательным навыком для всех, как для взрослых, так и для детей. Если раньше детей знакомили с иностранным языком только в школе в начальных классах, то сейчас знакомство с языками начинается чуть ли не с 1 года.
     В современном мире для родителей часто встает вопрос, когда же нужно начать изучение иностранного языка?
     Большая часть специалистов считают, что начинать изучение языка следует с начальной школы. Дети раннего школьного возраста любознательны, пытливы, им свойственно неисчерпаемая потребность в новых впечатлениях, жажда исследования. В этом возрасте дети уже смогут воспринимать большой объём новых знаний, в этом возрасте дети более восприимчивы к иностранным языкам, легко и с удовольствием копируют взрослых, не боятся сделать ошибку.
     Лучше начинать изучение английского языка не раньше, чем у ребенка сформируется речь на родном.
     Не стоит начинать учить английский в 3 года, если ваш ребенок не знает названий основных цветов, овощей, фруктов, и не умеет считать до 5 на родном языке. Если ваш малыш уже достаточно бегло говорит на родном языке, то можно подключать и второй.
     Лучше всего начать обучение дома.
     Малышу намного приятней будет учить английский вместе с мамой или папой, чем с незнакомым дядей или тетей. Но многие родители утверждают, что не знают английский язык и из-за этого не могут помочь ребенку в изучении английского языка.
     Если вашему ребенку нравятся мультфильмы, то это отличный способ начать изучение английского языка.
     И не переживайте, что ребенок ничего не поймет. Вы удивитесь, но у детей отлично развита языковая интуиция. Они могут не знать значение слова, но исходя из поведения, голоса и эмоций героя могут понимать происходящее. После просмотра мультфильма ребенок точно сможет подпевать песенкам из мира Диснея.
     Стишки и песенки можно обыгрывать движениями и превратить изучение языка в маленькую зарядку.
     Главное изучении английского языка начнется в начальной школе. В Большей степени это должно быть ситуативное речевое воспроизведение. Это должно быть достигнуто при помощи стихов, пение песен, диалогов, игр. Большую роль имеет каждодневное повторение, как в школе, так и дома с родителями. Для этого можно разработать специальные мини словари для родителей с произношение и переводом для контроля и повторения лексики вне школы.
     Важно говорить ученикам, что английский язык будет нужен им в их будущей жизни, учебе, работе путешествиях и т.д.
     Процесс обучения иностранному языку должен основываться на творчестве.
     Обучение английскому языку в начальной школе тесно связано с игровыми методиками.
     Игры позволят обеспечить легкую, непринужденную обстановку, близкую детям, уходит страх перед строгим учителем и создают ситуацию успеха каждому обучающемуся. Для детей самой лучшей мотивацией при изучении английского языка будет получение удовольствие от занятий. Важная задача учителя - создавать комфортную психологическую обстановку
     Что делать, если ребёнок не хочет заниматься английским?
     Прежде всего, нужно доброжелательно поговорить с ребёнком и выяснить, чем именно вызвано его нежелание. Основных причин две: 1) заниматься английским ребёнку неинтересно и 2) заниматься английским ему трудно. Разобравшись с ситуацией помочь ребенку преодолеть его трудности
     Если у ребёнка нет интереса к английскому языку, необходимо постараться заинтересовать его с помощью обучающих мультфильмов, компьютерных программ, специальных детских сайтов об изучении английского языка.
     Дети готовы учить все, что им предлагают, но быстро теряют интерес к заданиям во время урока. Важно постоянно поддерживать этот интерес, используя различные педагогические и методические приемы, методы.

Cтатья Богатовой Елены Александровны. Ссылка: https://www.uchportal.ru/publ/28-1-0-10461