Скончался автор учебника Əlifba
Яхья Керимов родился в 1927 году в селе Илису Гахского района. После окончания средней школы поступил в Шекинский педагогический техникум. Работал в Гахе руководителем пионерского отряда и учителем. В 1950 году окончил Азербайджанский государственный педагогический институт.
С 1955 года учился в аспирантуре Научно-педагогического института, с 1958-го работал младшим научным сотрудником, с 1961 года - заведующим отделом. В 1962-м защитил кандидатскую, в 1975 году - докторскую диссертацию. С 1976 года работал в НИИ педагогических наук заместителем директора по научной работе, затем заместителем директора по научной работе Института проблем образования.
Много лет работал заместителем председателя и председателем Совета обороны научно-исследовательского института педагогических наук.
Я.Керимов является автором сотен работ, в том числе монографий "Обучение грамоте", "Сочинения в начальных классах", "Теоретические и практические проблемы подготовки шестилетних детей к школе", "Принципы применения учебника по алфавиту", "Ребенок идет в школу", "Методика обучения родному языку".
С 1959 года был разработчиком программ родного языка для начальной школы и редактором всех программ. С 1963 года являлся автором учебника Əlifba ("Букварь") для изучения азербайджанского алфавита.
Сегодня используются шесть составленных им учебников и пять учебных пособий.
УЧИТЕЛЯ, ЧИТАЙТЕ! Содержание работы Педагогического совета Принципы деятельности Педагогического совета
Надир Исрафилов: «Особую любовь и интерес я испытывал к работе учителем в селе»
Организатор современного и креативного образования
Как должен выглядеть директор школы? - Международный опыт ...
Ильхам Ахмедов: «Будущее любой страны зависит от образования ее народа»
Обучение персонала будет проводиться в соответствии с индустриально-экономическим развитием нашей страны.
Сущность социальной педагогики
Обучение персонала будет проводиться в соответствии с индустриально-экономическим развитием нашей страны.
Взаимодействие классного руководителя и учителей-предметников
Ильхам Алиев принял нового министра образования
«Я вижу, что мировоззрение в школах повышается» - те, кто показал высокие результаты в МИГ
Стили общения учителя с учениками