Запутанные вопросы, которые могут быть заданы кандидатам в учителя на собеседовании MIG - Методы ответов

«Кандидатам-психологам могут быть заданы непонятные вопросы на этапе собеседования на конкурс MIG»


Об этом заявила тренер Гюнель Алиева.


В ходе интервью Гюнель Алиева разъяснила непонятные вопросы, адресованные кандидатам экспертами:


«Кандидатам могут задаваться непонятные вопросы, особенно по психологии, во время конкурса по набору учителей. Цель этих вопросов - проверить психологическое состояние учителя и его сдержанность и терпение. Например, эксперты просят кандидатов нарисовать несуществующее животное. Вместо того чтобы пытаться сфотографировать несуществующее животное, кандидаты могут ответить экспертам, как «вы заметили, несуществующее животное».   


Кандидаты также могут ответить на вопрос: «Зачем мне рисовать картину, которой нет, когда в нашей стране столько растений, животных, богатой флоры и фауны? С вашего разрешения я могу нарисовать картину нашей очаровательной природы. Например, я могу похвалить карабахских лошадей, Шушинского соловья». ».


По словам тренера, кандидаты, которые хотят пройти этап собеседования, должны быть достаточно сдержанными:


Что бы вы сделали, если бы во время урока в класс вошел слон? » Обычно, когда мы говорим «слон», мы сразу же думаем об Индии. Большинство из нас помнят название известного индийского фильма. Название этого известного фильма - «Слоны - мои друзья» ... Слон напоминает о дружбе, верности и верности. Тема должна быть сразу связана с дружбой. Конечно, учителя невозможно убедить рассказать историю про слона, входящего в класс. Вот почему необходимо сосредоточиться на дружбе ».


Гюнель Алиева сказала, что учителя могут быть дисквалифицированы, если они проявят застенчивость и слабость на этапе собеседования:


«Кандидаты в учителя должны быть искренними, если они хотят получить высокий результат на этапе собеседования. Кроме того, кандидаты в учителя должны связывать свои искренние ответы с логикой.


Мой совет кандидатам, которые хотят правильно отвечать на запутанные вопросы, - читать книги по психологии и исследовать информацию. Кандидаты должны проявлять уверенность в себе на этапе собеседования. Потому что, если они будут застенчивыми и слабыми, их можно исключить из интервью. В общем, кандидаты должны оставить свои комплексы «за дверью» и пойти на собеседование. Также: «Что они скажут, если я так скажу?» быть свободным от мыслей. Если во время собеседования у кандидатов внезапно возникает замешательство, преподаватель должен улыбнуться и немедленно уладить ситуацию ». AzEdu.az